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组织架构

天能大学由来---战略发展需要
企业学习四个阶段:非体系化、体系化、业务聚焦化以及战略联动。
企业大学的发展对应后三个阶段,第一个阶段是,非体系向体系转变的阶段。我们称之为“超市型”的企业大学。处于这个阶段的企业大学的培训只是简单以课程为主的培训居多。
第二个阶段是业务聚焦型,针对实际业务问题提供相应的学习解决方案。
第三个阶段是战略联动型,我们称之为粮店型。就我们看来,企业大学所起到的作用不仅仅要去解决当下的问题,还要解决企业发展的战略问题,要针对企业5年及10年后需要什么样的人才、培养什么能力,来进行系统化的规划。

天能大学2015年组织架构

主要定位
员工成长的顾问,业务发展的伙伴

工作重点
主抓领导力发展,监管专业条线业务能力提升,同时做好三大体系建设,课程体系和案列体系、讲师队伍建设体系、任职资格体系。

十大职能:3322
“3”:三大学习发展项目,即领导力发展、专业业务能力发展、新员工入职学习
“3”:三大体系建设,课程体系、讲师队伍建设体系、任职资格体系建设
“2”:两个学习平台,即e-learning线上学习平台、学习深造和学术交流
“2”:人才评价和管理,即评价中心和后备人才管理

天能大学的功能及定位(3年)

天能大学三年运营架构

 
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